宣明栋：数据思维课程，手把手地带培养起数据思维
得到总编室的主任宣明栋老师的《数据思维课》数据思维的重要性不用我多说了，咱们这几年肯定都深有体会。本课程宣明栋老师手把手地教大家培养起数据思维《宣明栋·数据思维课》重磅上线！课程从感知数据、到收集数据以及分析数据到操纵数据，解析精彩案例，带你成为一个真正懂数据的人。
课程目录:
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21丨 结语：数据思维背后的三个基本信念.pdf
4.2M
21丨 结语：数据思维背后的三个基本信念.mp3
2.9M
20丨 误导：怎样识别数据中的认知陷阱？.pdf
2.7M
20丨 误导：怎样识别数据中的认知陷阱？.mp3
2.9M
19丨 可视化：如何塑造受众的感觉？.pdf
3.1M
19丨 可视化：如何塑造受众的感觉？.mp3
2.9M
18丨 行动：如何用数据指导决策？.pdf
2.8M
18丨 行动：如何用数据指导决策？.mp3
2.8M
17丨 因果：如何缓解反事实难题？.pdf
3.5M
17丨 因果：如何缓解反事实难题？.mp3
2.9M
16丨 分解：究竟谁对你影响最大？.pdf
2.6M
16丨 分解：究竟谁对你影响最大？.mp3
2.8M
15丨 分类：谁是他？谁是我？.pdf
2.6M
15丨 分类：谁是他？谁是我？.mp3
2.8M
14丨 表征：如何确定你到底是谁？.pdf
3.4M
14丨 表征：如何确定你到底是谁？.mp3
2.8M
13丨 大数据：到底有什么不一样？.pdf
3.1M
13丨 大数据：到底有什么不一样？.mp3
2.9M
12丨 实验：怎么定量地确定因果关系？.pdf
2.9M
12丨 实验：怎么定量地确定因果关系？.mp3
2.9M
11丨 问卷：为什么说含金量最高的是操作化？.pdf
3.2M
11丨 问卷：为什么说含金量最高的是操作化？.mp3
2.8M
10丨 抽样：怎么确保样本能推断总体？.pdf
3M
10丨 抽样：怎么确保样本能推断总体？.mp3
2.9M
09丨 测量：如何定量地把握一个事物？.pdf
1.9M
09丨 测量：如何定量地把握一个事物？.mp3
2.6M
08丨 类型：为什么要对数据区别对待？.pdf
2.4M
08丨 类型：为什么要对数据区别对待？.mp3
3.2M
07丨 映射：数据究竟是什么？.pdf
2.3M
07丨 映射：数据究竟是什么？.mp3
2.9M
06丨 估算：为什么要敢于不精确？.pdf
3.8M
06丨 估算：为什么要敢于不精确？.mp3
2.8M
05丨 差异：为什么同样的数据感受不一样？.pdf
3.3M
05丨 差异：为什么同样的数据感受不一样？.mp3
2.8M
04丨 推理：怎么发现数据隐藏的信息？.pdf
2.8M
04丨 推理：怎么发现数据隐藏的信息？.mp3
2.7M
发刊词丨 你有没有数据时代的通行证？.pdf
3.9M
发刊词丨 你有没有数据时代的通行证？.mp3
2.5M
03丨 背景：为什么孤立的数据没有意义？.pdf
2.7M
03丨 背景：为什么孤立的数据没有意义？.mp3
2.9M
02丨 转型：如何培养数据敏感度？.pdf
2.4M
02丨 转型：如何培养数据敏感度？.mp3
2.8M
01丨 导论：数据思维的三个常见误解.pdf
3M
01丨 导论：数据思维的三个常见误解.mp3
