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心理

提升价值王芳人格与自我,​得到听书系列课

王芳人格与自我,​得到听书系列课

得到听书系列:王芳·人格与自我,王芳老师运用丰富的心理学知识和实际案例,帮助读者了解人格的构成、发展及影响因素,并引导读者深入探索自我,实现自我成长和提升。更深入地了解人格心理学和自我认知的相关知识,提高自己的心理素养学会如何更好地认识自己、理解他人,为人际交往提供有益的指导。掌握塑造健康人格的方法和策略,为自己的成长和发展提供有力的支持

提升价值转化羞耻感,国际导师:Liv Larsso线上大课,价值4280

转化羞耻感,国际导师:Liv Larsso线上大课,价值4280

转化羞耻感,国际导师:Liv Larsso线上大课,课程结构包括8堂高强度教学和4堂复盘转化羞耻这样的设置可以确保学员在深入学习理论知识的同时,也有足够的时间进行反思和实践。走向脆弱与力量,在遭遇羞耻感并深陷否认模式时找到出路并满足更多需要!课程会深入探讨羞耻感的定义、来源和影响。学员将了解羞耻感是如何产生的,以及它如何影响我们的思维、情

提升价值CNPT儿童游戏治疗:从构思到书写,进入隐喻花园,老祖母Joyce手把手带你创作儿童疗愈故事

CNPT儿童游戏治疗:从构思到书写,进入隐喻花园,老祖母Joyce手把手带你创作儿童疗愈故事

24人小班制从构思到书写,进入隐喻花园,老祖母Joyce手把手带你创作儿童疗愈故事,CNPT儿童游戏治疗。老祖母Joyce作为导师她将带领大家走进隐喻的花园,通过生动的案例和实用的技巧,让每位学员都能掌握创作儿童疗愈故事的核心要素。了解儿童疗愈故事的定义、价值和意义,明确创作目标,学习寻找和提炼故事的主题、情感和价值观,培养敏锐的洞察力。

提升价值那多:提升自信改善沟通关系的21堂心理课

那多:提升自信改善沟通关系的21堂心理课

那多:提升自信改善沟通关系的21堂心理课,提升自我认知和沟通能力,从而改善人际关系的课程。深入剖析导致沟通不畅和自我设限的十大思维,帮助学员认识并克服这些障碍。通过树立边界、改善拖延、了解愤怒、直面冲突等方法,提升学员的责任感和行动力,从而改善沟通效果。这门课程由那多老师精心编制,包含了21堂视频课,涵盖了从自我觉察到自我实现等多个方面扩

提升价值李茜:应对青春期的挑战在线视频课

李茜:应对青春期的挑战在线视频课

李茜《应对青春期的挑战》在线视频课,课程会详细介绍青春期身体发育的特点和变化,包括生理结构、功能以及性别特征等方面的知识,帮助家长和学生正确理解和接受这些变化。青春期是一个心理发展的关键时期,课程会探讨青少年在这一阶段可能出现的心理变化,如情绪波动、自我认知、社交需求等,并提供相应的应对策略。

提升价值​施琪嘉亲子互动30讲课程

​施琪嘉亲子互动30讲课程

施琪嘉教授的亲子互动30讲课程,是一套专注于亲子关系与互动方式的教学资源。施琪嘉教授作为知名的心理学家和精神科医生,在课程中深入探讨了亲子互动的重要性、方法和技巧,旨在帮助父母和孩子建立更和谐、亲密的关系。父母可以学习到如何与孩子建立更亲密、和谐的关系,提升亲子互动的质量,从而帮助孩子更好地成长和发展。

提升价值​看理想《人心之谜:弗洛伊德与精神分析的思想宇宙》杨照主讲

​看理想《人心之谜:弗洛伊德与精神分析的思想宇宙》杨照主讲

看理想《人心之谜:弗洛伊德与精神分析的思想宇宙》杨照主讲的音频节目,打破学科壁垒,从多个角度重新认识自我与社会!这档节目通过主讲人杨照的引导,带领观众一同深入探索弗洛伊德、荣格、阿德勒、弗洛姆、马尔库塞、拉康这六位思想家的精神分析理论,打破了心理学、哲学、社会学、语言学等领域的壁垒,为我们提供了一个全新的视角来重新认识自我与社会。

教育培训王纪琼《30招戒掉“手机瘾"》防止孩子沉迷手机游戏在线视频课

王纪琼《30招戒掉“手机瘾"》防止孩子沉迷手机游戏在线视频课

王纪琼《30招戒掉“手机瘾"》防止孩子沉迷手机游戏在线视频课,探究孩子沉迷手机的原因:课程首先会分析孩子沉迷手机的可能原因,如家庭环境、教育方式、个人兴趣等,帮助家长深入了解问题的本质。制定个性化的戒瘾计划:根据孩子的具体情况,课程会提供一系列个性化的戒瘾策略,如设定使用时间限制、制定奖励机制、寻找替代活动等,教授家长如何与孩子

教育培训​旷智勇《给青少年的十二堂自我成长线上课》《中国式心父母》基础班视频课线上音频课程

​旷智勇《给青少年的十二堂自我成长线上课》《中国式心父母》基础班视频课线上音频课程

旷智勇老师《中国式心父母》基础班视频课,心父母讲师训练营旷智勇《中国式心父母线上音频课程》旷智勇《给青少年的十二堂自我成长线上课》专为青少年设计的自我提升和成长的教育课程。这门课程旨在帮助青少年建立积极的人生观、价值观,提升自我认知、情绪管理、人际交往等能力,以应对生活中的挑战和机遇。青少年将能够更好地认识自己、理解他人,提高自我管理和人

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